这段时间我发现河南的学校热衷搞“产业学院”了，比如早前位于驻马店市的黄淮学院在正阳县搞农产品加工学院，不过这也是学校对地方的方式。但是呢，这几天洛阳科技职业学院与特斯拉签署了校企合作协议书，河南机电职业学院与富士康共建富联智能科技职业学院，这都是明显得学院企业了。
其实合作办学好处多多，比如有利于高素质的人才培养，因为这样可以方便学生去工厂实习实训，能直接和直观的了解与本专业相近的行业，另外还能方便学校的专业群的建设。这样一来，学生毕业后能和自己的就业单位实现无缝连接，顶多就是熟悉熟悉设备和工作流程，起码思想上已经做了充分的准备。
这些高职院校本来就是为社会培养高素质技术人才而创建的，就是为了给各大企业输送技术人才的，合作办学与产业学院的创建刚好起到了学校与企业的“桥梁”作用。
但是也有一些不好的影响，大家可能也知道，社会上会隔三差五的爆出学校把学生直接送到工厂打工，我之所以用“打工”两个字来形容，是因为这些学生单纯的就是按照流水线工人使用，干的都是和专业不对口，没有任何关系的工作，不利于学生的知识积累。更有甚者某些学校强制学生去工厂干活，而且给学生少量的报酬，或者直接把工资扣除一部分，造成了不好的影响。
所以我认为，客观来说学校与企业合作办学是正确的，思路是对的，对学生对学校对企业都有好处，但是不能简单的就是把学生送到工厂充当劳动力，这是一个值得深思和摸索的问题。
最后来简单的了解一下这两所学校。
河南机电职业学院是一所公办的高职学院，地处省会郑州市的南大学城。前身是1953年成立的郑州农业机械化学校，不过学校在1968年的时候经过了撤销与复校的过程，复校后改名河南农业机械学校了，2002年再次改名河南机电学校，八年后的2010年升格为河南机电职业学院。
学校占地782.4亩，有23个二级学院，开设61个专业，在校生高达2.3万余人，另外学校与洛阳理工学院联办开展本科学历的教育，开设6个本科专业。
洛阳科技职业学院是一所民办高职学校，作为一所大专院校，占地面积相当大，有2200亩地，分为两个校区。
学校的前身是1988年创建的荣华学校，2013年升格为高职院校。目前有8个二级学院，开设47个专业，在校生2.8万余人。最重要的是洛阳市大力支持其升格“本科职业大学”，这点在洛阳市“十四五规划”里明确说明了。
大家觉得怎么样？
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