今天王老师给同学们准备了二年级下册语文：第六单元达标测试卷，家长们可以给孩子收藏一份！
第六单元达标测试卷
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
1．妈妈说：“行(xíngháng)，我在银行(xíngháng)门口等你。”
2．毕竟(jìngjìn)西湖六月中，风光不与四时同。
二、读拼音，写汉字。 (14分)
1．拼一拼，写一写。(10分)
2．写出同音字。(4分)
[yā]烤()()住[jī] ()雪飞()
[shī] ()去 老() [lǐng] 山() 带()
三、照样子，写词语。(8分)
1．黑沉沉(ABB式)：
2．越来越大：越____越____ 越____越____
3．队员少先队员：宇宙宇宙 航空航空
4．暴雨(含有“雨”的词语)：
四、猜猜意思，选一选。(8分)
1．这件事情非常隐秘，你可不能泄露出去。()
A．显示 B．流露
C．不应该让人知道的事情被人知道了
2．课外活动要丰富多彩，枯燥乏味就没人愿意参加了。()
A．疲惫 B．没有趣味
C．很有意思
3．他因为刻苦学习，成绩优秀，所以受到了老师的嘉奖。()
A．称赞和奖励 B．惩罚
C．批评
4．他并没有明说，只是用眼神暗示我。()
A．不明说，含蓄地使人领会 B．在没有光的地方表示
C．暗地里打击
五、给下列句子加上恰当的标点符号。(8分)
六、按要求写句子。(7分)
1．例：哗，哗，哗，雨下起来了。(照样子，把句子补充完整)
(1)____，小猫叫起来了。
(2)____，门前树上的蝉叫个不停。
2．例：要是你在野外迷了路，就要想办法辨别方向。(用加点的词语
写句子)
七、根据课文内容完成练习。(12分)
1．四海无， 犹饿死。
2．接天，映日。
3．当人们在野外迷路时，太阳、、、沟渠里的积雪等都是天然的指南针。
4．下面选项中描写雷雨前景象的是()；描写雷雨后景象的是
()。(4分)
A．闪电越来越亮，雷声越来越响
B．雨停了。太阳出来了
C．哗，哗，哗，雨下起来了
5．在太空生活有哪些趣事？(填序号，2分)
①带吸管 ②钻入固定在墙壁上的睡袋里
(1)睡觉时，要。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。
(2)喝水时，得使用一种的饮水袋。
八、面对神奇的大自然，我们会有问不完的“为什么”，让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。(8分)
九、读古诗，完成练习。(8分)
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，白鹭。
窗，门泊船。
1．把古诗补充完整。(4分)
2．用“”圈出这首诗中表示颜色的词。(2分)
3．这首诗的作者是代诗人。(2分)
十、读短文，完成练习。(9分)
澳大利亚的“报时”怪石
岩石能报时？这听起来近乎天方夜谭(tán)，但是在澳大利亚中部
阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中，确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米，周长约8000米，仅其露在地面上的部分就可能有几亿吨重。
这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，
阳光普照的时候，它为棕(zōng)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事及日常生活。
为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所
处的气候条件、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结构成分等进行了深入研究。
1．请你用“____”画出“报时”怪石的形状。(1分)
2．根据短文内容填空。(5分)
怪石通过__来告诉人们时间，它成为
当地居民的“”，人们根据它一日三次的
来安排及。
3．怪石在“报时”的三个时间段分别是什么颜色？用线连一连。
(3分)
早晨中午傍晚
棕色 红色 灰蓝色
十一、仔细观察下图，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。(15分)
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