中考的分流让近一半的初中生去职高，另一半学生上普高。上普高的目的是学习知识考大学，上职高的主要钻研技能，两个不同的方向，看上去确实是在因材施教，发挥各自的潜力。但站在家长的角度，却不希望这样，家长也不看好职高，有的甚至成绩差的学生，直接走入社会，也不会去职高。
初中生的心智还不够成熟，尤其是一些晚熟的男生，很多家长在呼吁，希望能取消中考分流，普及高中，家长的心声得到了相关部门的重视，北京率先对中考进行了改革调整，我们一起来了解一下吧！
初中生无需参加中考，满足要求可“直升高中”，北京率先实施 ！
初中升高中最有压力的应该是中等生，超常发挥就能上高中，考试紧张失误可能就要去职高了，还有一些平时学习很好，考试心态不好的学生，一次的失误就会影响到将来的方向。
北京是我国的首都，在教育上是非常先进的，北京2022年针对上高中，将实行“登记入学制”，满足条件的学生无需参加高考，就可以上高中，这样的改革是比较重大的，先对东城区和西城区进行试点，若是效果比较好，将来会全面的实施。
这两所城区5所高中，一共招收420名学生，需要学生实际就读，连续3年的北京市学籍，地理生物学科的卷面成绩不能低于42分，综合素质评价在B级以上。满足这样的要求后，就可以直接升高中了。
很多人可能疑惑，试点为何会设在北京，其实这是经过深度思考后才决定的，北京的教育实力是不容小觑的，起着风向标的作用，升学率也很高，可以保证生源的质量。
“登记入学制”大部分网友们还是很支持的，觉得这样不仅是给了晚熟学生机会，也给了偏远城镇学生机会，更加合理公平，使得寒门学子有逆袭的希望，将来也能上大学，接受高等教育。
少部分网友认为，有的孩子天生对学习不感兴趣，上普高也是在浪费时间，还影响其他学生，不如去职高学习技术。相信相关部门日后不仅会加强普高的建设，还会完善职高的管理，让上职高的学生真正能掌握一门技术，将来走上社会，可以在社会中立足。
“登记入学制”对乡镇和偏远山区学生更有益处，学校应加强对学生的教育和管理
乡镇以及偏远地区，在教育资源上不如城市，城市家长会重视学生的全面发展，培养多种特长，偏远地区的家长，很难做到良好的家庭教育，因为经济的原因，不少家长外出工作，所以偏远地区的学校和老师任务更加艰巨。
寒门的学生想走出贫困，知识是最好的捷径，父母在教育上是缺失的，学校和老师对偏远地区以及乡镇的学生，应加强去管理，能为学生树立目标和理想，“登记入学制”对学生来说是有益处的，学生们将来能参加高考，通过自己的实力，真正的摆脱贫困，过上幸福的生活。
初中时期的教室中，除了朗朗的的读书声外，还有欢声笑语，初中生比较单纯，大部分人不知道学习的重要性，更不清楚中考的意义是有多重大。
老师和家长是学生成长路上的引导者，应如何引导初中生能主动学习？
习惯的养成很重要，学生们一旦养成了爱学习的好习惯，就能主动去学习，家长应多肯定和表扬学生，这样他们会更加有动力，比如做作业的效率高，回家的第一时间能认真完成作业，这都是很好的习惯，长期的坚持，对学习的态度也是很认真的。
老师应建立高效的课堂，每个老师的教学方式不同，但学生的教育的主体，应让学生在课堂上多表现，比如上课十分钟前，让学生回顾上节课的知识点等等。让全班同学都能参与进来，这样他们能更主动的去学习，将课堂的时间都充分的利用起来。
老师和家长作为学生成长路上的引导者，一定要发挥作用，让学生能变被动学习为主动，这样才能取得不错的效果和成绩。
笔者寄语：2022初中生不用参加中考，满足条件可“直升高中”，北京已率先实施 。对于学生来说中考成功稳上高中后，才能有机会参加高考，家长内心焦虑和期望可以理解，但家长应明白的是，学生才是教育的主体，中考通过后还有高考，只有真正有实力，名列前茅的学生，才能取得好成绩。
今日话题：对于“登记入学制”，你有什么想说的？
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